Ações educativas, políticas e culturais da intelectualidade plataformizada
Uma análise ecossocialista e antirracista dos canais Tese Onze e Tempero Drag no YouTube
DOI:
https://doi.org/10.46391/ALCEU.v26.ed59.2026.335Palavras-chave:
Intelectualidade plataformizada, Plataformização, Disputa de hegemonia, YoutubeResumo
Este artigo reflete sobre a formação político-educativa nos canais no Youtube Tese Onze e Tempero Drag a fim de perceber os caminhos reflexivos percorridos por ambos os agentes de comunicação. O entrelaçamento teórico entre Paulo Freire e Antonio Gramsci quanto à educação e o modelo de ensino sociocultural são base fundamental para esta produção. A partir de Análise de Conteúdo sobre o recorte antirracista e ecossocialista na produção de 2019 a 2022 de ambos os canais (25 vídeos no total), constatamos que sua comunicação aponta para uma formação educativa libertária possível, ainda que encontrem limitações junto às políticas de plataformização e dataficação das redes. Não obstante, contribuem para a construção de uma hegemonia popular através de uma intelectualidade plataformizada.
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