Narrativas visuales y archivos silenciados
Nuevas perspectivas desde el Taller de Producción Audiovisual
DOI:
https://doi.org/10.46391/ALCEU.v24.ed54.2024.433Palabras clave:
Archivo, Historia de las Mujeres, Visualidad, Cine y EducaciónResumen
Este ensayo reflexiona sobre las prácticas de apropiación y reinterpretación de archivos a partir de las experiencias de los Talleres de Producción Audiovisual del FGV CPDOC, que celebran diez años en 2024. Los talleres fomentan la creación de cortometrajes basados en la extensa colección del CPDOC, la mayor institución que alberga archivos personales en Brasil. Desde 2023, los talleres forman parte del proyecto "Nuevas Miradas sobre el Archivo: Visualidad, Difusión y Educación en los Archivos de Mujeres del CPDOC" (FAPERJ/CNPq), que hasta ahora ha producido tres cortometrajes finalizados y tres más en proceso, centrados en el tema "Historia de las Mujeres". En este ensayo, proponemos un análisis crítico de los procesos creativos de estas producciones, investigando cómo las estudiantes/realizadoras se apropian de los archivos y confieren nuevas capas de significado a las imágenes. Pretendemos explorar cómo el diálogo entre pasado y presente, mediado a través del cine, reconfigura la comprensión del archivo como institución.
Descargas
Citas
ALVES, Carolina; SPORH, Martina. Critical feminism in the Archives. Entrevista com Marika Cifor. Revista Estudos Históricos: Arquivos pessoais, debates contemporâneos, v. 16, n. 79, 2023.
BLANK, Taís; MENDES MACHADO, Patricia Furtado. Inês e Norma: caminhos cruzados em imagens, arquivo e militância. Acervo, [S. l.], v. 37, n. 1, p. 1-24, 2023.
BLANK, Taís, SAMPAIO, Sofia. “Pedagogias do Arquivo: novos olhares sobre velhas imagens em oficinas de produção audiovisual” . In:
Blank, Thais, and Sofia Sampaio (org). A propósito dos outros filmes: encontros com o arquivo de imagens em movimento. Editora FGV, 2022.
CERQUEIRA, Taís Bravo; DI LEONE, Luciana. O que pode um arquivo feminista?. eLyra: Revista da Rede Internacional Lyracompoetics, n. 18, p. 11-27, 2021.
CIFOR, Marika; WOOD, Stacy. “Critical Feminism in the Archives,” in “Critical Archival Studies,”. eds. Michelle Caswell, Ricardo Punzalan, and T-Kay Sangwand. Special issue, Journal of Critical Library and Information Studies 1, n.2 (2017). DOI: 10.24242/jclis.v1i2.27
CRUZ, Adelina; ALVES, Carolina. Mulheres no CPDOC: entre fundadora e titulares de arquivos. In: Arquivos Pessoais: experiências no CPDOC. Rio de Janeiro: FGV Editora, 2024, p. 13-28.
FARGE, Arlette. O sabor do arquivo. São Paulo: Edusp, 2009.
HARAWAY, Donna J. Ficar com o problema: fazer parentes do Chthuluceno. Bilbao: Edición Consonni, 2019.
HOOKS, Bell. Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2017.
LATOUR, Bruno; WOOLGAR, Steve. A vida de laboratório: A produção dos fatos científicos. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 1997.
MIZRAHI, Mylene. A educação como relação: estética, materialidade, subjetivação-contribuições desde a antropologia. In.: Deseducando a educação: mentes, materialidades e metáforas / Ralph Ings Bannell, Mylene Mizrahi, Giselle Ferreira (orgs.). Rio de Janeiro: Ed. PUC-Rio, 2021.
THIBAUD, Jean. Éprouver La Vie en Passant: En quête de ambiences. Metis Presses, 2015.
VOLNOVICH, Yamila. Políticas de archivo. Disyunciones del tiempo en la imagen documental”. in: 5º Colóquio Internacional da Rede Imagenlat "Imaginários Políticos Políticas da Imaginação", 20 set, 2023. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Y06LDmONJvc. Acesso: 9 dez. 2024.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Revista ALCEU
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
